我校高中部2024-2025学年第二学期期中总结暨表彰大会

时序悄然流转，岁月沉淀芬芳，当初夏的暖风将要带来时节的热情时，期中的钟声也叩响了耕耘与收获的扉页。2025年6月4日下午，我校高中部召开2024-2025学年第二学期期中总结暨表彰大会。会议旨在总结教学成果、表彰三好学生、优秀班干部，并部署下一阶段教育教学工作。张居贵校长、樊磊主任、张晓栋主任及高中部全体师生共同出席本次会议。

【期中总结：共同奋进】

会议上张晓栋主任对比分析了本学期期中与上学期期末成绩，通过数据，明晰教学优势与提升方向，为优化教学策略提供有力依据。在学生层面，针对学生发展不平衡的情况，应当狠抓习惯养成，夯实学习基础，精准培优补差，突破临界瓶颈。在教学方面，应当聚焦课堂教学，优化教学实效，通过强化集体备课，优化分层教学，满足不同层次学生需求。最后，明确了下半学期目标，激励全体教师共同奋进。

     优秀学生高二年级一班包瑞娟同学代表发言，分享了自己的学习经验和方法。她提到，制定合理的学习计划是取得好成绩的关键，每天要合理安排时间，保证各学科都能得到充分的复习和预习。同时，要注重课堂效率，紧跟老师的思路，积极参与课堂互动。此外，遇到难题时不要轻易放弃，要勇于向老师和同学请教。她还鼓励同学们要树立正确的学习态度，保持积极乐观的心态，相信自己通过努力一定能够取得进步。 

【教师代表：吸取经验教训】

    教师代表在发言中，对获奖同学表示了热烈的祝贺，同时也对全体学生提出了殷切的期望。她强调，学习是一个不断积累和进步的过程，每一次考试都是一次检验和成长的机会。希望同学们能够正确对待考试成绩，胜不骄、败不馁，从考试中总结经验教训，找到自己的不足之处，及时调整学习策略。

【高中部校长总结：明确目标再出发】

高中部张校长会议上对比分析了本学期期中与上学期期末成绩，通过数据，明晰教学优势与提升方向，为优化教学策略提供有力依据。在学生层面，针对学生发展不平衡的情况，应当狠抓习惯养成，夯实学习基础，精准培优补差，突破临界瓶颈。在教学方面，应当聚焦课堂教学，优化教学实效，通过强化集体备课，优化分层教学，满足不同层次学生需求。最后，张校长明确了下半学期目标，激励全体教师共同奋进。